读书这门学问，原来有分四个层次：透过《如何阅读一本书》的极简心法，剖析隐藏在书中的层层纹理

阅读，并非人类与生俱来的能力，而是由几千年历史流传累积而成的文化资产。可惜的是，开始接触阅读的那刻起，我们总在为考试而读、为家人而读、为求职而读、为升迁而读，久而久之阅读竟成枯燥乏味的闷活，让人不愿主动“为自己而读”，多么可惜的缺憾。

《如何阅读一本书》想传递给众读者的事：阅读从不是简单的书籍的意思事书籍装帧设计，而这本书就是为了那些想把阅读的主要目的当作是增进理解的人而写。现在起，让读书小报我们为自己而读，透过一书一世界，主动、积极、透过精进阅读阅读app技巧来触动自己。

阅读书评是什么的第一个层次：基阅读小报础阅读

基础阅读能力包含“阅读准备阶段”、“认字”、“字阅读记录卡汇的增长及运用”、“尚未老练的成熟阅读者”。约莫会在国小、初中毕业时达到最后一个阶段，此时期拥有的阅读书笔记怎么写读能力非书籍推荐常基本，在此不多赘言。

阅读的第二个层次：检视阅读

循着基础阅读训练，接着才真正进入阅读的层次：检视阅读。所谓的检视阅读，就如同字面上的意义，以检视为目的地略读或粗读一本书。并不是漫无目的快速浏览过去就行，而是“有系统性地”翻阅此书可能带给你的各种资讯。〈延伸阅读：阅读，让书籍图片我们认阅读笔记识全世界！7 个应该阅读的理由：透过他人的文字，深层地省思自己〉

《如何阅读一本书》贴心读书汇整几个步骤，方便读者操作。首先翻阅书名页和序，好快速了解书的主题，紧接着研究目阅读手抄报简单又漂亮录页读书笔记，概括性理解书的基本架构，再来书籍推荐检阅索引、出版介绍，最后才是把书摊开，东翻翻西翻翻。《如何阅读一本书》建议读者们将自读书己想像成一个侦探，随时保持敏感，很容易就能在最短时间内撷取清楚书中的有用资讯。

阅读的第三个读书小报层次：分析阅读

有许多书值得花时间精读，也有许多书不见得，此时分析阅读技巧便能派上用场，替忙碌的读者省去大量时间：

1. 判断这是一本怎样的书

从书的主题与种书评格式范文类来判别，理解书欲传递的核心概念，好加以分类。书的分类例如实用型、纯文学、社会学、小说、哲学书等各式各样书评和读后感的区别型态。〈延伸阅读：越休息却越疲惫？因应个人喜好订定“自主性”的放松，别再走入恶性循环的失序〉

2. 能够叙述整本书的大意

使用一个单一的句子，或最多几句话来叙述整本书的内阅读卡容，类似摘要，但必须更加精准。

3. 理解书中篇章排序阅读小报架构

找出各章节间的顺序规划与安排，目的是要透视书的纹理，摸透篇章架构之间彼此如何互为一体，增添易读性。

阅读的第四个层次：主题阅读

阅读的最高层次：主题阅读。在谈论某个主题时，牵涉的往往不只是一本书，为了使主题阅读更加精实，可以书评3000字透过“主题阅读五步骤”，搭配上述“分析阅读”技巧，好帮助自己确认哪些书与主题相符，哪些没有。〈延伸阅读：阅读，使我们更自由！独角兽计划创办人李惠贞：读书是一书评范文个认识自我，与世界开启各种可能性的过程〉

步骤一：找到相关的章节

找出一本书，接着只阅读那些对于“自身问题”有帮助的章节，这里的志不再是读完一本书阅读理解，而是要善用书中资源解决问题。

步骤二：建立一组词汇

透过观察不同书中讨论某项主题时所使用的关键字，来发现对方是如何使用这些字的，才知道哪些词汇够理想阅读小报，可供我们使用。

步骤三：厘清问题

建立一组不书评格式偏不倚的读书主旨，好让书顺利解决我们的问题。

步骤四：界定议题

厘清所有可书评范文能有造成争议的观点，并将其前后关系整理清楚。

步骤五：分析讨论

集大成的一个步读书笔记摘抄大全骤，透过前面的种种整理，我们已有了各项令人信服的证据，也有了足够理由来解决最初所设定的问题。

 

《如何阅读一本书》希望带给读者的读书笔记，除了阅读本身的美好，还有促阅读的好处进阅读美好的方法。好的阅读，也就书籍的名言名句是主动的阅读，让我们身心灵富足，也让我们的心智保读书名言持活力与成长。这，便是阅读最珍贵的美书籍推荐好所在。

 

主图来源：Pixabay

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