《熔炉》与《无声》：在面对人性丑陋的恶，仅能以沉默作最沉痛的抗议

电影《无声》改编自 2011 年的“南大附聪性侵事件”，本片由曾执导植剧场《天黑请闭眼》的导演柯贞年操镜，并一举入围八项金马大奖，在这竞争激烈的国片大年，无疑是令人惊艳的存在。电影讲述在专门供听障就读的“红林启聪学校”，多年间竟发生着一件又一件的性霸凌案件，直到转学生张诚（刘子铨 饰）的到来教育行业，决定熔炉电影揭露这一切以保护心仪的对象。

电影甫有新闻社会之际，因为雷同的故事背景，便被冠上“台版熔炉”的名号。《熔炉》讲述美术老师仁浩（孔电影票预订刘 饰），在慈爱聋哑人学校就职期间，看见学校教职员工对学生的教育部对幼儿园的规定殴打与性侵稀松平常，整间学校俨然成了法外之地。因此，怒不可遏的仁浩决定带领受害学生们一同反抗，共同面对来自大人的恶意社会实践报告。

比电影世界体验卡起听不见，我更害怕外面的世界

《无声熔炉电影》中，遭受性侵的女主角姚贝贝（陈妍霏 饰电影在线观看），多年来惨遭校内同学的侵犯，却仍极力为加害者辩护，甚至对张诚的干涉感到不满，张诚自然不能明白贝贝为何言行不一；直到电影中段，才理解贝贝比起被他人侵犯，更害怕独自回到听人的世界，再次陷入没有同伴与备受鄙夷的困境。贝贝委屈且微弱的倾诉，是弱势群体心声的缩影。黑暗面2〈延伸阅读：《月光下的蓝色男孩》：原生家庭与性向歧视的悲哀，用自我追寻无声的证词写下影史经典〉

《无声》与《熔熔炉真实故事原型炉》中的校方，皆以其独特的社会功能，不断强调学校的存亡优先于学生的权益，而在这失序的评断标准中，《熔炉》中的校长兄弟成了滥用规则的犯罪主谋，而《无声》的校长则无声深处成了熔炉电影藏匿真相的消极共犯。这世界对于存有残疾的人，从来没有少过一丝一毫的恶意，倘若世界对于这些弱势者怀有更多的耐心，以真正的同理心对待他们，想必这些悲剧能有不同的发展。

挺熔炉骑士身而出不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们

恶名昭彰的“南大附聪性侵事件”，知悉情事而未有作为的教职社会实践报告人员，纵使遭受惩处，但对于受害者来说，心理的创伤并非那些他们不懂电影世界大盗的“弹劾”、“停职”所能抚平；而《熔炉》原型的“光州启聪学校性暴力事件”，在电影造成与论之前，原案的被告均在繁复的司法程序中，得到预期之外的轻判。〈延伸阅读：黑白画面中的奥斯卡──《罗马》：宁静深邃的镜头艺术，看见时代熔炉骑士位置女性的成长与突破〉

“现实如水母，看似美好无害实质总是致命伤人。”是《熔炉》中的黑暗面结局一句台词。人与人之间的是非对错，多的是无法透过第三人予以公正评断，在教育行业人性满是瑕疵的情况下，司法所能提供的庇护自然是无法电影在线观看及于所有人，这世界的混浊充塞于每个角落，任何人都无法避免人熔炉校长俯视脸图片性恶意的附电影着。〈延伸阅读：情感，才是超越时间的存在。《在咖啡冷掉熔炉电影之前》：日系温馨小品，道出段段奇幻离奇与声泪俱下的故事〉

 

庆幸的是电影的世界，这世界并非熔炉真实事件详情全照着人性的恶意在运作：“南大附聪性侵事件”中，积极调查无声无臭并揭露真相的人本教育基金会、“光州启聪学校性暴力事件”中不畏权势压迫的特教老师全应燮，以及无法咽下这口气而促成《熔炉》的演员孔刘。电影所演出的，熔炉校长俯视脸图片并非全是博取票房的煽情，创作者们运用视觉声光艺术，传递这些人不愿被人性恶劣所同化的讯息，留予观众超出电影本身范畴的反思。

 

主图来源：《无声》电影剧照

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