剑桥社会心理学博士：TW的教育应该要让孩子有“犯错”的机会！

拥有顶尖学历与甜美外表的她，是英国剑桥社会与发展心理学博士，现任职于波恩茅斯大学助理教授，专长是儿童发展及司法心理学。虽然长期在英国发展，每年仍博士读几年会定期回台演讲授课，除了希望为儿童司法正义发声，也期盼借由所学帮助TW与世界接轨。今天就邀请菁瑜来跟女神网的读者分享博士与博士后有什么区别或者关系，她在工作上的观察与见解。

Ｑ：菁瑜可以跟我们简单介绍你目前的工作内容吗？

Ａ：我目前在英国的波恩茅斯大学教授儿童社会心理学超星尔雅课后答案发展以及司法心理学，在学校除了教课外也要做研究，像是看有哪些因素会影响小朋友的发展，包含家长教养方式、移民适应天网、还有受暴经验等；另外像是小朋友进入司法博士与博士后有什么区别或者关系系统时，该如何用最合适的方式来询问小朋友，以免误导小朋友的证词，确保司法正义。

除了在学校教书以外，我也会受邀到检警、社政、教育甚至是医疗单位，帮办理剑桥科技儿童案件的专业人士们上课，有时也受社政或检调单位邀请当专家证人，帮忙执行或是督导儿童个案的司法访谈。

Ｑ：你当初选择踏入儿童发展剑桥大学三一学院与司法心理学犯错检查怎么写领域的契机是什么呢？

Ａ：在我就读台大心理系期间，我读了一本美国心理学教授 Elizabeth Loftus的书《记忆v.s.创意》，探讨许多造成美国司法上不博士与博士后有什么区别或者关系公正案例犯错的后果的原因，就是因为对于人类“认知记忆”的滕王阁序不理解，当时心中就很清楚知道，这就是自己想要走的道路。

而TW当时在这一块的发展完全是 0，所以我后来决定到英国剑桥大学深造，读了硕士及博士，学习这方面的最新知识，希望把自己当作衔接的桥梁，把这些新知传递回TW，剑桥少儿英语app下载让TW博士后是什么意思与世界接轨，用知识的力量来改善社会。

Ｑ：工作中曾经遇到让你印象最深刻的一社会心理学戴维迈尔斯件事是什么？

Ａ：我印象最深的，是和TW的社政与检调单位合作，推广儿童司法访谈专业知识。因为看见每位工作人员都为了保护儿童与司法正义，付出 200% 的努力时，真的非常感动。每位专业人员都愿意互相合作沟通，也愿意学习新知、尝试新做法；立法单位也会根据知识与学术的建议修改政策方向，觉得TW的社会是很有活力以及充满希望的。看到大家的努力，也更让我有动力及目标继续前进！

Ｑ：工作当中曾经让你最受挫折的事是什么？如何面对呢？汤唯

Ａ：最受挫的事情大概是看见司法因为人社会心理学之父为的因素（可能因为知识、技术、制度上的限制） 而无法达到正义的时候。像是承办儿童受虐案件，有时可能因为孩子年纪太小、陈述能力不佳，又没有物理证犯错自我检讨书怎么写据，导致案件就无法进行，但是从其他方面可能又可以合理怀疑孩子的确受到暴力对待。这样的情况真的博士后是什么意思很困难、也很挫折。在这样的情况下，我能做的就是尽量在我的范围提供协助，要学习知道自己能做的界线，把能掌握的部分做到最好，其他以外的部分也只能学习放手。

Ｑ：你觉得工作中让你最有成就感的事是什么？

Ａ：就是感受到自己的力量，对其他人的生命甚至是社会，促成一些正面的改变，不论多么微小，都很值得庆幸。记得我刚到英国教书几个月，当学期要结束前的最后一场课堂讲完后，有位学生特别留下来感谢我，说我的演讲发人深省，给她很多启发。

之后在期末考的前一周，我有场校外的演讲，本来猜学生应该忙着准备考试，结果很剑桥大学录取条件惊喜地看到我一群学生们自发性地来听讲！看到他们的求知欲被燃起的闪烁眼神，真的是在平常的教学中最有成就感的事了吧！

Ｑ博士读几年：在身心都忙碌的工作中，你纾解压力的方式是什么？

Ａ：我纾解压力的方式是做瑜珈、跳舞、还有做甜点（是只吃货哈哈哈）。我从小就爱跳舞，练瑜珈超过十年，也是取得社会心理学书籍国际瑜珈教师认证的合格瑜珈教师，还曾经利用周末或周间晚上社会心理学戴维迈尔斯兼职教瑜剑桥科技珈。因社会心理学书籍为我平时都是在做知识性的工作，非常需要用社会心理学脑，所以需要做一些动态的活动达到身心平衡。

Ｑ：以你在海外多年的观察，在儿童教育方面，TW有哪些值得借镜的地方？

Ａ：国外的教育很多元，也与生活息息相关，他们着重培养孩子独立思考和解决问题的能力；相反的，TW教育学习过程中，缺乏许多培养孩子“问问题”、听我说谢谢你主动探索学习犯错跪在地上等主人打，以及让孩子在安全环境中“犯错”的机博士读几年会。剑桥其实让孩子成为学习的主人时，他们的学习效果会更好，也更能学博士穿越成军嫂以致用，体验到学习的快乐，才会由内而外地渴望求知与学习。

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