躺地耍赖又大哭，当小孩不如意就闹脾气时爸妈应该怎么教？

“为什么宝宝过了一岁后，开始爱乱发脾气、乱丢东西呢？我又不想凶她，可以怎么做 QQ？”
这想必是很多爸妈的心声，家里的宝宝满一岁后，开始出现很多情绪行家庭用电阶梯收费标准为，像是打人、丢东西、在地上耍育儿嫂赖⋯⋯虽然知道宝宝可能是无心的，但还是被气得心痒痒！！

面对宝宝的情绪，爸爸妈妈到底应该要怎么教导宝宝正确的行为呢？小帮手整理出四点比较常见的育儿假单位必须执行吗宝宝情绪行为，让爸爸妈妈轻松制服家中的小霸王～（延伸阅读：想要教出值得骄傲的孩子，就别再把情绪价值女儿当公主养！）

类型一：撞头

爸情绪化文案爸妈妈看到家中的宝宝自家庭己跑去撞墙壁，或是无缘无故的头往后仰，心中都会捏一把冷汗，担心宝宝是不是出了什么问题、需不需要带去治疗？
其实这个行为是宝宝发展过程中的阶段，根据统计育儿心得，至少有 20 % 的孩子曾经有过这个情形，18育儿-24 个月大时会达到巅情绪低落心情很烦躁峰。

至于宝宝为什么会有撞头的行为呢？杨为杰医生解释有下列几种可能的原因：

1. 自我安慰
   大多数的宝宝撞头是为了放松自己，他们在睡着、半夜醒来或者是正在睡觉的时候都会出现有节奏家庭存款600万可以退休了吗的撞头，甚至有的宝宝还会打滚，这可能是宝宝的自我安抚行为。
2. 需要关注
   宝宝自己一个人在玩耍没有得到你的关注时，他可能也会撞头，因为他想要获得你的关注。当你发现宝宝撞头表现得比较担心时育儿经验分享心得体会，他就喜欢你这样子，这是他撒娇的方式之一。
3. 减轻疼痛
   宝宝撞头还有可能是出牙或者耳部感染（比如中耳炎）等带来不适，这样的情况下宝宝也可能会撞头来缓解。这样做似乎能让他们的注意力从不适上转移开，感觉好受一些。
4. 高兴
   妈妈们家庭教育的重要性仔细留家庭群聊名称意一下，当你下班回家、你在逗宝宝玩耍又或者在夸奖宝宝家庭教育指导师证的时候，他除了会咯咯咯的笑，有时候还会撞头，这是因为他高兴呐。
5. 沮丧
   宝宝还不会用语言表达情绪，因此很多时候会用一些肢体动作来表达，比如挥挥小拳头，比如撞撞小脑袋，他在尝试着排解心中的强烈情绪。
6. 发育问题
   撞头也可能与自闭症和其他发育紊乱有关，但别担心，这只是其中的一个表现，还育儿假单位必须执行吗不足以确定宝宝有发育问题。

由上述几项原因可以看到其实宝宝撞头多半属于宝宝发展中的行为，黄琮宁医生表示最重要的是要请爸爸家庭用电阶梯收费标准妈妈在看到宝宝撞头行为出现后，观察三件事情：

• 宝宝有没有昏倒？
• 有没有外伤？包括流血，情绪图片瘀青，血肿等等。
• 三天内有没有持续呕吐，走路不稳，头痛欲裂，意识不清？

这三个指标决定了宝宝是否有脑部的伤害，如果三者答案都是“没有”，那么家长就可以暂时不需要做进一情绪图片步的检查。
通常如果不是疾病相关的摇头晃脑，再加上正确的应对育儿嫂，情绪管理一般来说几个月就会消失了，最慢四岁以前也会消失，是宝宝正常的发展的过程喔！（延伸阅读：育儿家庭存款600万可以退休了吗压力爆表！全职妈妈的喘息纾压术）

类情绪型二：丢东西

拿到手上的东西就往外丢育儿假是怎么规定的，搞得全家人都在忙着帮他捡玩具，还因此乐此不疲（爆青筋）⋯⋯
爸爸妈妈也受够宝宝了吗？这边整理了廖笙光儿童发展专家和陈静怡临床心理师解释宝宝为什么育儿心得会出现这样你丢我捡的行为：

1. 宝宝想要开始想要打破“反射”行为，如：眨眼⋯⋯开始出现“自主动作”，其中之一就是“抓握反射”，宝宝突然发现自己可以控制“抓”玩具，也可以控制“放”玩具，但由于动作不够纯熟，所以应该只要轻轻张开手指，但不小心连手臂的力量也一起用上，就变成“丢”的动作了。
2. 宝宝 1 岁以后，为了情绪超市教练妈妈训练神经及肌肉发展，开始出现更精细家庭教师的动作，以及想要探索环境家庭教育指导师证的关系，就会开始出现对抛掷或将物品丢到地上的行为，看看会发生什么变化的探索行为。
3. 宝宝发现把东西丢了以后，东西之后还是会再度出现。对于“物体恒存”的概念开始萌芽，蒙懞懂懂家庭np开火车地明白了“看不到，并不是消失”，因此会想要透过这样不断丢掷的动作来观察变化。

廖笙光指出，在面对家中的宝宝丢掉手中的玩具时，不是因为爱乱丢东西，而是在学习与熟练自己的技巧。

我们要做的不是禁止或责备，而是引导宝宝用“合理”的方式来练习，如：情绪管理准备一个箱育儿假子，抱着宝宝将一个一个玩具放在他的前面，鼓励他自己拿起来情绪化，丢进箱子里。透过让宝贝跟着我们一起玩“收纳”的游戏，当宝宝熟练后，“丢”的动作也就会消失啰！

类型三：打人

宝宝在一岁阶段开始出现了打人的行为，可能出手会不小心太重，打到妈妈就算了，如果打到哥哥姊姊或弟弟妹妹，当另一个宝宝开始育儿假单位必须执行吗嚎啕大哭，讲了“不可以”还是没有用，爸爸妈妈就准备要头痛了！

至于宝宝到底为什么会打人呢？小帮手整理了华大母亲《一岁宝宝爱打人，连爸妈和小朋友也打》及王宏哲医生来解释为什么宝宝会出现打人的动作：

• 要表达的需要
  一岁的宝宝才刚刚开始学说话，语言发展还不够好，却又很迫切地想要表达自己的想法，于是会用打人来宣泄自己的不满情绪。
• 开始形成“自我”
  宝宝的“自我育儿师意识”开始萌发，开始想要动手“排除”不要、不喜欢的东西育儿，所以动不动就，用自己唯一知道的方法在解决问题，如打人，咬人，抢玩具等，这都是很正常的表现，说明孩子的思维正慢慢形成。
• 力道拿捏不当
  本身气质家庭存款600万可以退休了吗是反应强度较强、较急躁的宝宝家庭教育促进法，他们的本意可能只是想要大人注意他，如果大人对于宝宝的肢体语言表达敏感度较低，宝宝就更会出现这样的举动，情绪化因为他会发现，只有这样大人才会注意到我。
• 开始懂模仿了
  对于模仿力强的孩子，只要看过动手的行为，都容易学起来，甚至是电视情绪化文案、影片中的情节也照学，宝宝会开始开心也打人，生气也打人，因为他的小脑袋里充斥着这些情育儿嫂景。但最常发生的是爸爸妈妈的体罚， 宝宝看到爸爸妈妈生气所以打人，宝宝就会在自己生气不情绪化文案开心时，也出现打人的动作。

宝宝打人的行为到底要怎么教才好，总不能让宝宝一直泼及无辜（可怜的爸爸妈妈 QQ）吧～袁巧玲分析师解释这个阶段宝宝的情绪文案打人，首要做情绪超市教练妈妈的是“找出行为背家庭教师后真正的意涵”，并给予正确引导，分成四个教养重点给爸爸妈妈参考喔！

• 从环境变化解读行为意义

虽然都是打人，可是宝宝每次出手的原因可能都不一样，爸爸妈妈可以先观察宝宝出手打人的前几秒，周遭环育儿假到底该怎么休境是不是有宝育儿假到底该怎么休宝喜欢的、不喜欢的事情出现，如：宝宝看到姊姊玩他喜欢的玩具，他去打姊姊一下，背后隐含的可能是“我要那个东西”。

• 冷处理为获得注意的动手行为

如果宝宝动手打人后，会看看你的反应，通常用意是为了引起注意，这时最好采取“冷处理”，他要是觉得无趣，下次就不会继续这样做；但若被打的人反应情绪不稳定易怒烦躁是什么症状愈大，愈会增强他下次打人的动机。

• 平时模拟情境，鼓励正向互动

若孩子是想找人玩，却不知怎么开口，而胡乱打人、推人，建议平时制造一些游戏的情境，或带简单的游戏，提供正确的互动示范；或当他与其他孩子有适当的身体接触时，例如击掌，就要给予鼓励，让他知道原来家庭五伦关系可以这样互动。

• 抢先中断打人行为，教导情绪价值替代方案

当你发现宝宝和某个人相处时或想要某个东西时会打人，必须在宝宝出手育儿嫂前，抢先一步中断错误的行为，并协助他找到替代方法来表达。情绪化如：宝宝想要姊姊手中的玩具，可以带着他的手拍拍、摸摸姊姊，帮孩子讲出：“姊姊借我玩。”教导的时机点很重要，必须在他打人前就要中断，否则等打完人再教，通常作用不大。

类型四：躺在地上耍赖 / 大哭

每次育儿假最新规定2021出门一生气就躺在地上耍赖，说也说不听，都不敢带出门了情绪价值，到底要怎么处理宝宝这样的行为才好！！！！

苏泓洸医生解释宝宝满一岁后的心智发展可以了家庭np开火车解到自己的行为与外界的反应之间有着什么样的因果关系。假如知道做了这个育儿动作结果会对自己有利，下情绪次他就可能反复地出现这个举动。吃定了“大人怕丢脸、怕他们受家庭存款600万可以退休了吗伤”的弱点，来达成想要的目标。这样的情况长久下来若重复出现就会成为难以情绪图片改正的坏习惯。（延伸阅读：谁说宝宝只会哭？亲子沟通第一步，她建家庭教育的重要性议从“宝宝手语”开始 ！）

另一育儿嫂个情况下则是躺在地上哭，因为孩子开始有情绪感知，有高兴或不高兴，但还不懂如何正确表达自己的情绪，只能用肢体语言来表达，比如在地上打滚育儿知识着哭，跪在地上不愿起来…家庭教育的重要性…

面对这些状况，苏泓洸医生建议爸爸妈妈可以分为当下马上处理宝宝的情绪，或者是以长期教育的方式，让宝宝知道这样在地上哭闹是不对的行为。

当下处家庭用电阶梯收费标准理

1. 不马上满足宝宝的情绪超市txt全文目录需求
   宝宝出现这样的行为，就是为了让自己的需求获得满足，爸爸妈妈如果这时候买糖果或玩具给他，他就会屡试不爽，一用再用。因此，治本的首要方法就是，当下不能马上满足宝宝的需家庭教育促进法要，以避免他做出育儿假单位必须执行吗错误的连结，觉得这招可以吃定父母。
2. 确保孩子的安全
   在不去满育儿假是怎么规定的足孩子需求的情况下，此时孩子势必会闹得更厉害，动作也更大，可能会因此造成伤害，因此，给孩子一个安全的环境是很重要的。如：宝宝一生气情绪不稳定易怒烦躁是什么症状就想砸东西，爸爸妈妈可以给他一颗枕头去打，让他在房间里情绪超市教练妈妈发泄他的情绪。
3. 转移家庭目情绪文案标
   利用宝宝的注意力很容易被有趣事物吸引的特性，引导宝宝暂时跳脱当下的执念，让当下紧张的气氛能够被缓和下来。
4. 正向增强与约定方式
   当宝宝表现良好时，爸爸妈妈别忘了给予肯定与鼓励。宝宝的情绪濒临失控边缘时，也可以跟宝宝做出他的能力可以达成的约定。
5. 同侪影响力
   用正面鼓励的方式，让宝宝由周遭朋友身上学习如何控制与表达自己的情绪，但也要注意别给宝宝过大的压力家庭存款600万可以退休了吗，如：拿他跟大很多岁的哥哥姊姊比较。
6. 练习将激动的情绪平静下来
   对于 3、4 岁以上年纪稍大的孩子，爸爸妈妈可以在家庭用电阶梯收费标准宝宝情绪激动时跟他们谈谈。谈的方向分为：
   1.我要你安全。
   2.你现在在生气，我情绪文案希望你把情绪平静下来。
   3.好好地说清楚，我们才能帮忙你。

长期教育

1. 引导宝宝正确表达情绪与需求
   在孩子情绪较为平稳时，爸爸情绪不稳定易怒烦躁是什么症状妈妈也要情绪价值引导孩子学习如何正确地表达自己的需求，可以借由爸爸妈妈一个家庭用电阶梯收费标准扮演孩子、一个扮演大人来建立正确的行为模式。（延伸阅读：没有黑脸白脸！亚历妈夫妻同心：“不迎合”孩子才能让他们成长）
2. 耐心倾听宝宝的心声
   当宝宝想和爸爸妈妈表达想法时，别育儿假是怎么规定的急着批评这样处理事情育儿假到底该怎么休不对，宝宝如果放弃沟通，会促使他们用更不恰当的做法来达成目的，每个宝宝情绪图片都很期待爸爸妈妈耐心听他们说话的！
3. 允许宝宝适当宣泄情绪
   平情绪超市教练妈妈时可情绪化以多带宝宝走家庭教师走、运动，或引导宝宝透过绘画、模拟绘本中的角色来表达自己的心情。情绪图片别让宝宝压抑着情绪，若逐渐累积，情绪管理可能会形成更大的负面能量。

照片提供：澳老五の黑白养日记

文：Bananny 小编　本文、图经授权转载自Bananny托育小帮手

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